Abstract
Ҳозирги кунда янги интерфаол методларнинг юздан ортиқ турлари мавжуд бўлиб, улардан асосийлари таълимда барча фанларни ўқитишда фойдаланиб келинади. Таълимда ақлий хужумни ўтказишда гуруҳнинг барча аъзолари, яъни иқтидорли ва нофаол аъзолари бирдек фикр-мулоҳазалар билдириши шарт.
Шу боис ўқитувчидан барча қатнашчиларнинг фаол иштирок этишида жонбозлик кўрсатиш ва уни таъминлашни тақозо этади. Бунда билдирилган тўғри ёки нотўғри фикрлар, ғоялар чекланмайди ва ўқитувчи ёки гуруҳ аъзолари бир-бири томонидан танқид этилмайди. Қуйидаги мақолада компютер графикаси каби фанларни ўқитишда қўлланиладиган турли самарали услублар ҳақида қўриб чиқилган.
References
E.Ro'ziyev, A.Ashirboyev. Muhandislik grafikasini o'qitish metodikasi. T. Yangi asr avlodi. 2010.
S.K.Bogolyubov, A.I.Voinov. Texnikaviy chizmachilik kursi Toshkent, «O'qituvchi», 1976.
Y.N.Baxanov. Texnikaviy chizmachilikdan topshiriqlar to'plami. Toshkent, «O'qituvchi», 1982.
Sh.K.Murodov va boshqalar. Chizmageometriya. Toshkent, “Iqtisod - moliya”, 2008
Қ.Т.Олимов. “Замонавий таълим ва инновацион технологиялари бўйича илғор хорижий тажрибалар” модули бўйича ЎУМ. 2015.
Raxmonov I., Abduraxmonov B. “Chizmachilikdan imi'Uiimotnoma” T.: Alisher Navoiy kutubxonasi, 2005. - 223 b.
Павлова А.А., Рузиев Э.И., Задания по строительному черчению.Альбом №1. М.: “Прометей”, 1989. - 7,0 п.л.
Фридман Л. М., Волков К.Н. Психологическая наука - учителю. - М.: Просвещение, 1985. - 284 б.
Ходжабоев А.Р. Касбий таълимнинг методологик асослари. Ўқув қўлланма. -Тошкент, 2007. 177 б.
Шарипов Ш.С. Касб-ҳунар таълими тизимида ўқувчилар ижодкорлик қобилиятларини ривожлантиришнинг узлуксизлиги. Монография. -Тошкент: «ФАН», 2005. 130 б.
Шокирова Ч.Т. Ижодий фикрлашни ривожлаштириш ва дастурий назорат асосида ўқитиш самарадорлигини ошириш (чизма геометрия ва муҳандислик графикаси фанлари мисолида). Пед.фан.ном.дисс. - Тошкент: 2009. - 148 б.
Фарберман Б.Л., Мусина Р.Г., Джумабаева Ф.А., Олий ўқув юртларида ўқитишнинг замонавий усуллари. Тошкент, 2002. - 192 б.
Аванесов В.С. Основы научной организации педагогического контроля в высшей школе. - М.: МИСиС,1989. - 166-с.
Mutchell P. O. The consept of individualized instruction in the Micro-Electronic Era: Educational Technology Comes of Age: Paper Prep for Presentation to the Educational Technological International Conference, London, England& april 1980 S.l.sa(mimco).
Rasch G. Probabilistic model for some intelligence and attainment tests. Chicago. Univ. of Chicago Press. 1980, - 199-p.
Ray Sumner. The role of assessment in Schools. NFER-NELSON. Berkshire, England, 1992, - 294-p,
www.ru.wikipedia.org
www.disser.h10.ru/pedagog.html
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.